各有关研究生培养单位:
为加强和改进江苏省研究生教育教学改革课题管理工作,切实发挥课题研究成果在学校研究生教育改革发展中的作用,根据江苏省研究生教育教学改革课题相关工作要求,近期省学位办将对研究生教育教学改革课题开展结题工作。现就有关事项通知如下。
一、结题范围
2022年立项的研究生教育教学改革重大课题;2023年立项的研究生教育教学改革重点和一般课题;其他应于2023年结题申请延期的课题。(见附件1)
二、结题内容
1.研究情况。包括课题研究的基本思路、研究过程和主要创新等。
2.主要成果。包括理论成果、实践成果和社会效益、经济效益等。
3.经费使用。包括保障资金数额和经费开支情况。
4.结题报告书格式可参考《江苏省研究生教育教学课题结题报告书》(见附件2)。
三、结题方式
依据有关工作要求,重点课题和一般课题由省教育厅委托培养单位研究生管理部门开展结题工作。
四、其他事项
1. 2022年立项的研究生教育教学改革重大课题;2023年立项的研究生教育教学改革重点和一般课题应于2024年结题,特殊情况可申请延期1年(需附情况说明)。已申请延期的课题不得再次申请延期。无特殊情况凡逾期未结题或结题“不合格”的,将取消课题立项,由培养单位收回资助经费。
2.各培养单位要做好结题材料的归档工作,省学位办和培养单位共同为教改课题项目完成者颁发结题证书。
3.请各培养单位于11月1日(星期五)前将:
附件1《江苏省研究生教育教学改革课题结题报告书》word版和盖章版PDF文件(命名规则:课题编号)
发送至邮箱:zz@nuaa.edu.cn。
附件:1. 2024年应结题课题名单
2.江苏省研究生教育教学改革课题结题报告书江苏省研究生教育教学改革课题结题报告书.doc
研究生院
2024年10月14日
附件1
2024年应结题课题名单
序号 | 单位名称 | 主持人 | 课题名称 | 课题类别 |
JGKT22_A003 | 南京航空航天大学 | 施大宁 | 江苏急需紧缺高层次创新人才培养路径与政策研究 | 重大课题 |
JGKT22_B005 | 南京航空航天大学 | 沈以赴 | 新时代研究生教育督导制度的健全与实践路径 | 重点课题 |
JGKT23_B005 | 南京航空航天大学 | 赵万忠 徐惊雷 | 江苏省工程硕博士培养模式改革与创新研究 | 重点课题 |
JGKT23_B006 | 南京航空航天大学 | 王群伟 | 江苏“双碳”高层次人才自主培养能力提升路径研究 | 重点课题 |
JGKT23_C005 | 南京航空航天大学 | 冯绍红 郑祥明 | 研究生课程思政教育质效评价机制的构建与实践 | 一般课题 |
JGKT23_C006 | 南京航空航天大学 | 周晓蓉 孙彩云 | 新时代教育评价视角下专业学位研究生培养高质量发展路径探索 | 一般课题 |
JGKT23_C007 | 南京航空航天大学 | 孙建红 | 面向国产民机全产业链的适航专业研究生培养体系探索与实践 | 一般课题 |