根据《关于开展南京航空天大学研究生教育教学改革研究项目中期考核相关工作的通知》要求,经项目负责人申请、学院审核、研究生院组织专家评审,现将2022年立项的研究生教育教学改革研究项目考核结果予以公布。
附件:2022年研究生教育教学改革研究项目中期考核结果
研究生院
2023年11月27日
序号 | 项目编号 | 学院 | 主持人 | 项目名称 | 中期考核结果 |
1 | 2022YJXGG01 | 001航空学院 | 芦小龙 | 前沿科学技术与研究生教学及竞赛的多维度融合研究 | 通过 追加重点项目 |
2 | 2022YJXGG09 | 002能源与动力学院 | 李媛 赵万忠 | “需求牵引,产教融合”——航空发动机领域急需高层次人才培养模式探索与实践 | 通过 追加重点项目 |
3 | 2022YJXGG24 | 007民航学院 | 吴薇薇 | 基于产教深度融合的交通运输专业学位研究生培养机制研究 | 通过 追加重点项目 |
4 | 2022YJXGG50 | 发展规划处 | 蔡祺祥 | 新兴交叉学科研究生培养模式研究——以集成电路科学与工程学科为例 | 通过 追加重点项目 |
5 | 2022YJXGG47 | 研究生院 | 王梦珂 | 高水平产教融合全过程培养卓越工程师的探索与实践 | 通过 追加重点项目 |
6 | 2022YJXGG02 | 001航空学院 | 钟伟 | 新工科背景下研究生培养全过程的课程思政研究 | 通过 |
7 | 2022YJXGG03 | 002能源与动力学院 | 周文祥 | “强化价值引领 深化产教融合”航空发动机专业研究生校企协同新模式探索与实践 | 通过 |
8 | 2022YJXGG04 | 002能源与动力学院 | 林棻 | 研究生专业课程思政教学模式创新与实践 | 通过 |
9 | 2022YJXGG05 | 002能源与动力学院 | 周冠 | 研究生优秀生源评价机制改革研究-以车辆工程为例 | 通过 |
10 | 2022YJXGG06 | 002能源与动力学院 | 孙芹芹 黄金泉 | 科教融合牵引下的研究生科研创新能力培养机制研究 | 通过 |
11 | 2022YJXGG07 | 002能源与动力学院 | 王源隆 | 智能网联汽车背景下车辆工程专业多学科融合协同创新培养模式研究 | 通过 |
12 | 2022YJXGG08 | 002能源与动力学院 | 黄河峡 谭慧俊 | 基于多元载体的《飞行器进气道前沿技术》研究生金课建设 | 通过 |
13 | 2022YJXGG10 | 003自动化学院 | 陆熊 | 科教融合理念下《ARM嵌入式系统与应用》课程研究性教学模式改革和探索 | 通过 |
14 | 2022YJXGG11 | 003自动化学院 | 朱小全 | “双碳”目标下基于成果导向教育理念的电气工程类研究生专业实践教学模式改革研究 | 通过 |
15 | 2022YJXGG12 | 003自动化学院 | 宋晓峰 | 航空航天电子信息领域专业学位工程博士培养模式探索 | 通过 |
16 | 2022YJXGG13 | 004电子信息工程学院 | 李明磊 | 面向国内外前沿的“机器视觉三维测量与建模”产教融合课程建设 | 通过 |
17 | 2022YJXGG14 | 005机电学院 | 陈旭玲 | 《计算机辅助设计》课程思政教学探索与实践 | 通过 |
18 | 2022YJXGG15 | 005机电学院 | 王体春 | 可拓+创新+研究型人才培养分析 | 通过 |
19 | 2022YJXGG16 | 005机电学院 | 陈妮 | 基于实践教学的《工程经济学》课程研究 | 通过 |
20 | 2022YJXGG17 | 005机电学院 | 梁睿君 | 研究生跨学科培养生态系统构建与优化研究 | 通过 |
21 | 2022YJXGG18 | 005机电学院 | 王延斌 | 基于虚拟仿真的“人机工程与交互设计”课程项目实践研究 | 通过 |
22 | 2022YJXGG19 | 005机电学院 | 李军 | 多主体协同产教融合培养专业学位研究生创新实践 | 通过 |
23 | 2022YJXGG20 | 006材料科学与技术学院 | 杨丽霞 | 新工科背景下先进陶瓷材料课程建设探索与实践研究 | 通过 |
24 | 2022YJXGG21 | 006材料科学与技术学院 | 余敏 | 产教融合背景下协同育人课程思政建设的创新和实践 | 通过 |
25 | 2022YJXGG22 | 007民航学院 | 陆婧 | 民航运输需求感知与预测线上 线下混合式课程设计 | 通过 |
26 | 2022YJXGG23 | 007民航学院 | 陈娟 | 基于机场工程特色的土木工程研究生课程改革与实践 | 通过 |
27 | 2022YJXGG25 | 009经济与管理学院 | 沈洋 | 经济管理类研究生课程中的先进信息技术融合问题与建设路径 | 通过 |
28 | 2022YJXGG26 | 009经济与管理学院 | 刘丽丽 | 基于教育管理视角的新时代和谐导学关系构建路径研究 | 通过 |
29 | 2022YJXGG27 | 009经济与管理学院 | 崔博 | “智慧教育”视角下研究生“智慧课堂”教学模式创新研究 | 通过 |
30 | 2022YJXGG28 | 009经济与管理学院 | 胡秀蓉 | 面向“双碳”战略的能源环境经济复合型国际化人才培养模式研究与实践 | 通过 |
31 | 2022YJXGG29 | 009经济与管理学院 | 张晓恒 | 数字经济时代《高级宏观经济学》教学模式改革研究:以BOPPPS教学模式为例 | 通过 |
32 | 2022YJXGG30 | 009经济与管理学院 | 王筱纶 | 基于CIPP模式的“双线融合”研究生课程教学质量评价体系研究 | 通过 |
33 | 2022YJXGG31 | 009经济与管理学院 | 张燕 | 跨学科视域下高层次“双碳”人才培养模式研究 | 通过 |
34 | 2022YJXGG32 | 009经济与管理学院 | 丰超 | 面向MBA专业学位研究生培养的营销科学与应用案例库建设研究 | 通过 |
35 | 2022YJXGG33 | 009经济与管理学院 | 武彤 | 数字时代“顶天立地”式经管类人才培养模式探索研究 | 通过 |
36 | 2022YJXGG34 | 010人文与社会科学学院 | 何叶华 | 《以涉外法治人才培养为导向的国际法案例式教学研究》 | 通过 |
37 | 2022YJXGG35 | 010人文与社会科学学院 | 张彧 | 新文科建设视域下“双碳”人才培养模式研究 | 通过 |
38 | 2022YJXGG36 | 010人文与社会科学学院 | 茅晓嵩 | 行业特色型大学标准化人才培养体系研究 | 通过 |
39 | 2022YJXGG37 | 012外国语学院 | 张怡然 | 新时代背景下翻译硕士专业学位研究生培养过程管理优化探究 | 通过 |
40 | 2022YJXGG38 | 015航天学院 | 王立国 | 校企联合培养同等学力研究生中的深化产教融合研究 | 通过 |
41 | 2022YJXGG39 | 015航天学院 | 朱德燕 | 基于产学研协同的航天专业研究生高层次人才培养方案探索研究 | 通过 |
42 | 2022YJXGG40 | 015航天学院 | 吕金鹏 | 以航天前沿创新需求为导向的科教融合人才培养模式探索 | 通过 |
43 | 2022YJXGG41 | 015航天学院 | 徐诚 | 国防科研创新驱动下的“电子信息+人工智能”人才培养模式探索与实践 | 通过 |
44 | 2022YJXGG42 | 015航天学院 | 施瑶瑶 | 光信息相关专业研究生课程思政教学改革与实践探索——以《光信息处理》课程为例 | 通过 |
45 | 2022YJXGG43 | 016计算机科学与技术学院 | 郑吉平 | 新工科背景下基于SHEL模型的 研究生培养模式探索 | 通过 |
46 | 2022YJXGG44 | 016计算机科学与技术学院 | 郝洁 叶海波 | 解决最后一米——基于项目管理式的人工智能应用教育改革研究 | 通过 |
47 | 2022YJXGG48 | 999研究生院 | 周永惠 | 新形势下行业特色型高校博士生招生多样化选拔考核机制研究 | 通过 |
48 | 2022YJXGG49 | 国际创新港建设管理办公室 | 朱许君 | 政产学研用一贯式模式下专业学位研究生培养体系探索——以南航国际创新港为例 | 通过 |
49 | 2022YJXGG51 | 图书馆 | 赵婷婷 | "双一流"建设背景下研究生知识产权素养的教育模式研究 | 通过 |